Тема: Усна народна творчість. Українські історичні пісні. Пісні про звитяжну боротьбу козаків з турецько-татарськими загарбниками: „Зажурилась Україна…”, „Та, ой, як крикнув же козак Сірко” Мета: Читати більше
Тема: “Українські історичні пісні про боротьбу проти соціального та національного гніту: „Ой Морозе, Морозенку”, „Максим козак Залізняк”, „Чи не той то хміль”, „За Сибіром сонце Читати більше
ТЛ: пафос твору. Мета: допомогти семикласникам розкрити ідейно-художнє багатство чумацьких та козацьких пісень; дати поняття про пафос твору; розвивати вміння виразно читати народні пісні, порівнювати Читати більше
Тема: Коломийки — “перли розсипаного намиста”. Особливість жанру і його життєвість. Побудова, ритм коломийок. Життєствердний, гумористичний пафос. ТЛ: коломийки. Мета: допомогти семикласникам зрозуміти тематику, жанрові Читати більше
Вступ. Слово в житті людини. Краса світу і людської душі в художньому слові. Образне слово – першоелемент літератури. (Особистісно зорієнтований урок української літератури у 5 Читати більше
Художня література як одна з форм духовної діяльності людини. Функції художньої літератури. Багатозначність художнього образу. Різновиди образів. Аналіз художнього твору. Усна народна творчість. (Особистісно зорієнтований Читати більше
9 клас, І семестр СЛОВО ДО ЧИТАЧА Матеріали з планування і моделювання уроків української літератури у 9 класі розроблені й апробовані членами лабораторії особистісно зорієнтованого Читати більше
Мета: розвивати вміння аналізувати поведінку героїв; формувати активну життєву позицію, позитивні риси характеру. Цілі. Учні знатимуть: риси характеру Климка; у чому полягає суть ідеї самопожертви; Читати більше
ТЛ: автобіографічна повість. Мета: зацікавити семикласників особою письменника, його творчістю; поглибити знання про жанри епосу, зокрема дати поняття „автобіографічна повість”; формувати вміння добирати цитати для Читати більше
Мета: простежити, як у випробуваннях розкриваються характери персонажів; учити семикласників осмислювати вчинки героїв, розвивати уміння давати оцінку людським якостям; сприяти вихованню патріотичного почуття, поваги до Читати більше
Мета: вчити учнів складати усний твір-розповідь про вигадані події на основі прочитаних творів; розвивати вміння самоаналізу; виховувати культуру усного мовлення. Цілі. Учні знатимуть: особливості твору-розповіді Читати більше
Мета: охарактеризувати образи матері, батька, діда, бабусі; з’ясувати, які звичаї та обряди описав автор у своєму творі; вчити школярів характеризувати образи; добирати цитати з тексту Читати більше