Формування учня-читача-інтерпретатора – соціальне замовлення, що стоїть перед сучасною української школою
Читати означає виявляти смисли. Роланд Барт Найголовніше – навчити людину мислити. Бертольд Брехт Усіх творчих небайдужих учителів словесників об’єднує певне коло питань: як зробити свої Читати більше