Перспективи еволюціонування географічної компоненти державних освітніх стандартів у галузі “Природознавство” на основі орієнтування на принципи особистісно зорієнтованого навчання
(Педагогічна майстерня на ІІ Всеукраїнському фестивалі педагогічних ідей “Мій особистісно зорієнтований урок”) Сучасний стан освітньої системи України характеризується перехідними процесами, спрямованими на освоєння постіндустріального Читати більше