Навчити учнів відкривати смисли навчальних чи художніх текстів – значить допомогти їм знайти смисл власного життя
Проблема способів історичного (художнього) пізнання вирішується філософією, психологією, методикою історії та літератури. Для методики історії (літератури) ця проблема набуває особливої гостроти, оскільки зміна концептуальних підходів Читати більше
