Мета:допомогти осмислити зміст повісті-казки, формувати навички виразного читання, уміння переказувати прочитане, розвивати уяву, виховувати відповідальність за власні вчинки. Ім’я уроку. “Чудеса починаються!” (Г. Малик). Цілі. Читати більше
Відкрила для себе Любов Пономаренко – гіперобдаровану письменницю… Оксана Забужко Після вивчення цієї теми ви зможете: – пояснювати значення терміна «новела»; – визначати провідну думку Читати більше
17-18 квітня 2013 року у м. Новограді-Волинському Житомирської області відбувся ІІІ Всеукраїнський фестиваль педагогічних ідей «Мій особистісно зорієнтований урок». Перший форум (2010 р.) був ознайомчим Читати більше
Тема “ЗАГАДКОВА, ПРЕКРАСНА І СЛАВНА ДАВНИНА УКРАЇНИ” Що таке календарно-обрядові поезія? Які різновиди обрядових пісень ти знаєш? Наведи приклади. Які особливості характерні для обрядових пісень Читати більше
Мета: формувати вміння узагальнювати й систематизувати предметні знання і вміння учнів з теми, рефлексувати й оцінювати рівень досягнення визначених навчальних цілей; виробляти вміння осмислювати значення Читати більше
Ім’я уроку: Казка – вигадка, та в ній щось повчальне, зрозумій. Мета: спонукати до роздумів про мудрість, добро і зло, красиве й потворне в житті; Читати більше
Ім’я уроку. Які щасливі очі у казок! (Ліна Костенко). Мета: закріпити знання учнів про казку як фольклорний жанр, ознайомити зі змістом казки “Про правду і Читати більше
Мета: ознайомити учнів зі змістом народного переказу “Білгородський кисіль”, допомогти засвоїти зміст твору, визначати його тему й головну думку; формувати вміння виразно читати й переказувати Читати більше
Ім’я уроку: “Народне мистецтво – це одяг нації” (Оноре де Бальзак). Мета: ознайомити учнів зі змістом теми “Світ фантазії та мудрості”, цілями її вивчення, з Читати більше