Підручник української літератури в системі особистісно зорієнтованого навчання

26.03.2012 0

А. М. Фасоля, канд. пед. наук, Інститут педагогіки НАПН України Постановка проблеми. Питання «Яким має бути шкільний підручник?» дебатується упродовж століть. Але однозначної відповіді на Читати більше