СУСПІЛЬНО-ПОБУТОВІ ПІСНІ Після опрацювання цієї теми ви зможете: пояснювати пафос козацьких і чумацьких пісень; коментувати висловлювання відомих людей про українські пісні; аналізувати зміст, Читати більше
Тетяна Дудіна – філолог, літературознавець, редактор, автор підручників і посібників з читання для молодшої і середньої загальноосвітньої школи. “Українська література для 6 класу” (науковий керівник Читати більше
Тема. А.Дімаров. «Для чого людині серце» (Урок позакласного читання у 5 класі) Мета: ознайомити дітей із життєвим шляхом А. Дімарова, опрацювати зміст твору «Для чого Читати більше
Початок словесного мистецтва: фольклор і літописи. Види мистецтва. Художня література як мистецтво слова. (Особистісно зорієнтований урок української літератури у 5 класі) Мета: допомогти учням Читати більше
Ціле- і смислевизначення з курсу української літератури 5 класу. Вступ. Слово в житті людини. Краса світу і людської душі в художньому слові. Образне слово – першоелемент Читати більше
Календарно-тематичне планування уроків української літератури для 5 класу Пропоноване читачам сайту календарно-тематичне планування уроків для 5 класу розроблене на основі нової програми з української Читати більше
Тема: В.Голобородько. “Біла лелека…”. Фольклорна основа й народознавчі елементи в поемі. Мета: розкрити зміст уривку з поеми; з’ясувати фольклорну основу; прокоментувати наявність народознавчих елементів у Читати більше
ТЛ: вільний вірш. Мета: ознайомити учнів з цікавими фактами життя і творчості В.Голобородька; вчити сприймати і розуміти його вірші; розвивати асоціативне мислення школярів. Цілі. Учні Читати більше
Тема: Андрій Малишко. “Пісня про рушник”. “Стежина (“Чому, сказати, й сам не знаю…”). Відомий український поет і його пісні, що стали народними. “Пісня про рушник”. Читати більше
Тема. Позакласне читання. Гумор сучасних українських письменників. Мета: ознайомити восьмикласників із творами сучасних українських письменників-гумористів; повторити вивчене про гумор і сатиру; формувати навички роботи з Читати більше
Тема. Усна розповідь про героя літературного твору. Мета: вдосконалювати уміння характеризувати літературного героя; виховувати повагу до історичного минулого України, її відомих людей. Цілі. Учні знатимуть: Читати більше
Тема. Володимир Дрозд. “Ирій”. Іронічна, алегорично-химерна проза сучасного прозаїка. “Ирій” – химерна повість про неповторний світ юності (робота над змістом розділу “Зелена корова Манька”). ТЛ: Читати більше